在職業(yè)道德部分，會(huì)考查一些基礎(chǔ)理論與知識(shí)，比如道德的定義、道德與法律的區(qū)別、企業(yè)形象的內(nèi)涵等

基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)方面，會(huì)涉及感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維等心理過(guò)程的相關(guān)內(nèi)容。例如，感覺(jué)閾限的相關(guān)概念、記憶的分類(lèi)及特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)都可能會(huì)出現(xiàn)在試題中

社會(huì)心理學(xué)知識(shí)考查的是個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為，包括社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)影響、人際關(guān)系等內(nèi)容。比如，霍桑效應(yīng)、從眾現(xiàn)象等經(jīng)典的社會(huì)心理學(xué)現(xiàn)象及其相關(guān)理論

發(fā)展心理學(xué)知識(shí)則關(guān)注個(gè)體從出生到衰老的心理發(fā)展過(guò)程，包括嬰兒期、兒童期、青少年期、成年期和老年期的心理發(fā)展特點(diǎn)

變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí)部分，會(huì)考查心理異常的判斷標(biāo)準(zhǔn)、常見(jiàn)的心理障礙類(lèi)型及其表現(xiàn)等內(nèi)容

心理測(cè)量學(xué)知識(shí)主要涉及心理測(cè)驗(yàn)的編制、實(shí)施、評(píng)分以及測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋等內(nèi)容

咨詢(xún)心理學(xué)知識(shí)是心理咨詢(xún)師三級(jí)理論考試的重點(diǎn)之一，包括心理咨詢(xún)的理論基礎(chǔ)、咨詢(xún)方法、咨詢(xún)過(guò)程等內(nèi)容

這些試題不僅考查考生對(duì)理論知識(shí)的記憶，還注重對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力?？忌趥淇紩r(shí)，需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)教材，掌握各章節(jié)的核心知識(shí)點(diǎn)，并通過(guò)做歷年真題和模擬試題來(lái)熟悉考試題型和提高解題能力

心理咨詢(xún)師三級(jí)

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心理咨詢(xún)師三級(jí)理論試題及答案

職業(yè)道德部分

單選題

1. 下列關(guān)于道德規(guī)范與法律規(guī)范關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（C）。

A.在形成過(guò)程上，道德規(guī)范總是相對(duì)落后于法律規(guī)范

B.在實(shí)際內(nèi)容上，道德規(guī)范與法律規(guī)范不存在任何關(guān)聯(lián)

C.在作用發(fā)生上，道德規(guī)范比法律規(guī)范具有事前性的特點(diǎn)

D.在調(diào)節(jié)主體上，道德規(guī)范和法律規(guī)范都是國(guó)家意志的代表

2. 中國(guó)傳統(tǒng)道德中的“見(jiàn)利忘義、以義取利”的基本含義是（C）。

A.大義凜然、視死如歸

B.毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人

C.君子獲利、取之有道

D.兩肋插刀、義不容辭

3. 馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀共同構(gòu)成了（B）。

A.社會(huì)主義和諧社會(huì)理論體系

B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系

C.社會(huì)主義精神文明建設(shè)體系

D.社會(huì)主義發(fā)展道路體系

4. “忠誠(chéng)、審慎、勤勉”是職業(yè)活動(dòng)的（A）。

A.內(nèi)在道德準(zhǔn)則

B.基本原則

C.外在輿論要求

D.行為規(guī)范

5. 根據(jù)職業(yè)道德理論，實(shí)施職業(yè)化管理將更加注重員工職業(yè)活動(dòng)的（A）。

A.非個(gè)性化規(guī)范

B.去過(guò)程性轉(zhuǎn)化

C.無(wú)流程化改造

D.反標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

6. 在我國(guó)，正確處理不同利益矛盾之間的關(guān)系應(yīng)該堅(jiān)持的基本原則是（A）。

A.集體利益服從國(guó)家利益，個(gè)人利益服從集體和國(guó)家利益

B.集體利益服從個(gè)人利益，國(guó)家利益服從集體和個(gè)人利益

C.國(guó)家利益服從集體利益，集體利益服從個(gè)人利益

D.個(gè)人利益服從國(guó)家利益，國(guó)家利益服從集體利益

基礎(chǔ)知識(shí)部分

單選題

1. 根據(jù)該求助者的知識(shí)分測(cè)驗(yàn)得分，可以判斷其（A、B、C、D）

A.接受能力強(qiáng)

B.一般學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

C.知識(shí)范圍廣

D.對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)

答案解析：知識(shí)分測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量人的知識(shí)廣度，一般的學(xué)習(xí)及接受能力，對(duì)材料的記憶及對(duì)日常事物的認(rèn)知能力。知識(shí)分測(cè)驗(yàn)17分，高于平均數(shù)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，說(shuō)明分?jǐn)?shù)很好，以上各方面的能力較好。

2. 確定求助者是否在心理咨詢(xún)范圍的依據(jù)是（A、D）

A.符合心理正常與異常三原則

B.存在內(nèi)心沖突

C.求助動(dòng)機(jī)明顯

D.有完整自知力

答案解析：心理正常與異常三原則：主客觀相對(duì)統(tǒng)一性，精神活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)性，人格相對(duì)穩(wěn)定性。三條原則中有任何一條不符合的話(huà)，都稱(chēng)為心理異常。三條原則中第一條主客觀統(tǒng)一性中包含了自知力的標(biāo)準(zhǔn)。精神異常的病人往往無(wú)自知力或自知力不完整。

3. 該求助者表現(xiàn)出的行為癥狀主要是（C）

A.回避行為

B.刻板行為

C.強(qiáng)迫行為

D.攻擊行為

心理測(cè)驗(yàn)部分

單選題

1. 反映測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)行為取樣的適用性的效度指標(biāo)是（A）

A.內(nèi)容效度

B.構(gòu)想效度

C.效標(biāo)效度

D.區(qū)分效度

2. 心理測(cè)驗(yàn)時(shí)用于比較和解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)是（C）

A.測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)

B.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)

C.測(cè)驗(yàn)常模

D.常模分?jǐn)?shù)

咨詢(xún)技能部分

單選題

1. 咨詢(xún)師經(jīng)過(guò)初診接待，可以初步了解和評(píng)估求助者的問(wèn)題，為（C）打下基礎(chǔ)

A.收集一般資料

B.進(jìn)行攝入性會(huì)談

C.形成初步診斷

D.提出心理評(píng)估報(bào)告

2. 針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談屬于（B）

A.咨詢(xún)性會(huì)談

B.治療性會(huì)談

C.危機(jī)性會(huì)談

D.鑒別性會(huì)談

多選題

1. 對(duì)該求助者可選用的心理測(cè)驗(yàn)包括（A、B、C、D）

A.SAS

B.16PF

C.EPQ

D.SCL-90

2. 在本案例中，恰當(dāng)?shù)淖稍?xún)目標(biāo)包括幫助求助者（A、D）

A.改善負(fù)性情緒

B.緩解軀體癥狀

C.提高學(xué)習(xí)效率

D.改變不良認(rèn)知

心理咨詢(xún)師三級(jí)

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心理咨詢(xún)師三級(jí)理論試題題庫(kù)

職業(yè)道德部分

單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于道德規(guī)范與法律規(guī)范關(guān)系的說(shuō)法中正確的是：在作用發(fā)生上，道德規(guī)范比法律規(guī)范具有事前性的特點(diǎn)

道德中所謂“應(yīng)該”的意思是：基于社會(huì)利益，按照社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值取向行事

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。這句話(huà)的意思是：科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理具有極端重要性

多項(xiàng)選擇題

關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的是：在實(shí)踐上是相互支撐的

理論知識(shí)部分

單項(xiàng)選擇題

“那目前孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?？……?xí)慣呢？”心理咨詢(xún)師所問(wèn)的問(wèn)題屬于：多重問(wèn)題

從行為主義的角度分析，求助者在兒子上小學(xué)時(shí)所使用的方法屬于：增強(qiáng)法

求助者在談話(huà)過(guò)程中的兩次沉默，最有可能的沉默類(lèi)型是：思考型

“教育孩子應(yīng)該是夫妻共同的責(zé)任，一個(gè)家庭光靠一個(gè)人怎么能把孩子管好呢？”咨詢(xún)師所提問(wèn)題屬于：責(zé)備性問(wèn)題

多項(xiàng)選擇題

求助者對(duì)兒子的不合理信念包括：絕對(duì)化要求、過(guò)分概括化、糟糕至極

“從孩子上學(xué)一直到現(xiàn)在，您一直為孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題著急”。咨詢(xún)師所使用的技術(shù)包括：釋義技術(shù)、情感反應(yīng)技術(shù)

“那為了培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣，您都用了什么方法呢？”咨詢(xún)師所使用的技術(shù)包括：開(kāi)放式提問(wèn)技術(shù)、具體化技術(shù)

“我理解您的心情，您為了孩子的學(xué)習(xí)花費(fèi)了很多心血，聽(tīng)您剛才的敘述，感覺(jué)您是一個(gè)人帶孩子吧？”咨詢(xún)師所使用的技術(shù)包括：內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)、情感反應(yīng)技術(shù)、封閉式提問(wèn)技術(shù)

其他題庫(kù)資源

2025年全國(guó)心理咨詢(xún)師三級(jí)理論知識(shí)考試題庫(kù)及答案：該題庫(kù)共125題，包括職業(yè)道德、基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)、社會(huì)心理學(xué)知識(shí)、發(fā)展心理學(xué)知識(shí)、變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí)、心理測(cè)量學(xué)知識(shí)、咨詢(xún)心理學(xué)知識(shí)等內(nèi)容

三級(jí)心理咨詢(xún)師考試題庫(kù)（理論+技能+參考答案+模擬題）：包含職業(yè)道德、理論知識(shí)、技能操作等多方面的題目，以及參考答案和模擬題，能較全面地幫助考生備考

心理咨詢(xún)?nèi)?jí)題

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心理咨詢(xún)?nèi)?jí)題庫(kù)

理論知識(shí)部分

職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分

單項(xiàng)選擇題：下列關(guān)于心理咨詢(xún)師職業(yè)道德的表述，正確的是（ ）

A.心理咨詢(xún)師可以將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給求助者

B.心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中可以與求助者發(fā)展超出咨詢(xún)范圍的關(guān)系

C.心理咨詢(xún)師應(yīng)尊重求助者的隱私和個(gè)人信息

D.心理咨詢(xún)師可以在沒(méi)有咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)的情況下為求助者提供咨詢(xún)

答案：C

基礎(chǔ)知識(shí)部分

單項(xiàng)選擇題：根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論，人格結(jié)構(gòu)中遵循“現(xiàn)實(shí)原則”的部分是（ ）

A.本我

B.自我

C.超我

D.潛意識(shí)

答案：B

多項(xiàng)選擇題：下列關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)的表述，正確的是（ ）

A.心理測(cè)驗(yàn)是一種標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量工具

B.心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以完全準(zhǔn)確地反映一個(gè)人的心理特質(zhì)

C.心理測(cè)驗(yàn)的編制需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的程序和驗(yàn)證

D.心理測(cè)驗(yàn)的使用需要具備相應(yīng)的資質(zhì)和培訓(xùn)

答案：A、C、D

技能操作部分

案例分析題

一般資料：求助者，女性，44歲，公務(wù)員。因孩子的問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)。

下面是心理咨詢(xún)師與求助者之間的一段咨詢(xún)對(duì)話(huà)：

心理咨詢(xún)師：您好！外邊挺冷的，我給您倒杯熱水，您稍稍休息一下我們?cè)匍_(kāi)始談。

求助者：謝謝！

單選題：4、“那目前孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?？……?xí)慣呢？”心理咨詢(xún)師所問(wèn)的問(wèn)題屬于（ ）

A.多重選擇性問(wèn)題

B.多重問(wèn)題

C.責(zé)備性問(wèn)題

D.修飾性反問(wèn)

答案：B

多選題：5、求助者對(duì)兒子的不合理信念包括（ ）

A.絕對(duì)化要求

B.過(guò)分概括化

C.非黑即白

D.糟糕至極

答案：A、B、D

咨詢(xún)技能題

單選題：在WAIS-RC中，屬于言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的分測(cè)驗(yàn)包括（ ）

A.算術(shù)

B.相似性

C.領(lǐng)悟

D.木塊圖

答案：B、C

多選題：參與性技術(shù)包括（ ）

A.傾聽(tīng)

B.內(nèi)容反應(yīng)

C.面質(zhì)

D.情感反應(yīng)

答案：A、B、D

模擬試題

單選題

心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)求助者的問(wèn)題并非心理咨詢(xún)所能解決的，應(yīng)該（ ）

A.繼續(xù)咨詢(xún)，嘗試解決問(wèn)題

B.轉(zhuǎn)介給其他專(zhuān)業(yè)人士

C.直接結(jié)束咨詢(xún)

D.批評(píng)求助者的問(wèn)題

答案：B

多選題

心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中，應(yīng)該遵循的原則包括（ ）

A.保密原則

B.價(jià)值中立原則

C.助人自助原則

D.時(shí)間限定原則

答案：A、B、C、D

你可以通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)的考試網(wǎng)站或平臺(tái)，如幫考網(wǎng)